حل فعالیت صفحه 52 ریاضی ششم | پادرس
 

حل فعالیت صفحه 52 ریاضی ششم

تصویر حل تشریحی و گام به گام حل فعالیت صفحه 52 ریاضی ششم

حل فعالیت صفحه 52 ریاضی ششم

ویدیو آموزشی حل کامل و مفهومی حل فعالیت صفحه 52 ریاضی ششم

        فعالیت ۱ ریاضی ششم کمیته‌ی امداد امام خمینی بسته‌های لوازم‌التحریر را برای مناطق محروم ارسال می‌کند. مسئول انبار می‌خواهد $\text{۷۴۵}$ بسته‌ی موجود را برای ارسال به $\text{۳}$ منطقه به طور مساوی در سه کارتن قرار دهد. در هر کارتن چند بسته قرار می‌گیرد؟ چند تا باقی می‌ماند؟ 🔴 اگر $\mathbf{۷}$ دسته‌ی صدتایی را بین $\mathbf{۳}$ کارتن تقسیم کنیم، چند دسته‌ی صدتایی به هر کارتن می‌رسد؟ چند تا صدتایی باقی می‌ماند؟ 🔴 دسته‌ی صدتایی باقیمانده برابر $\text{۱۰}$ تا $\mathbf{\text{...}}$ تایی است؟ 🔴 روی هم چند دسته‌ی ده‌تایی برای تقسیم کردن داریم؟ به هر کارتن چند تا می‌رسد؟ چند تا ده‌تایی باقی می‌ماند؟ 🔴 دسته‌ی ده‌تایی باقیمانده برابر چند تا یکی است؟ روی هم چند تا یکی برای تقسیم کردن داریم؟ 🔴 اگر یکی‌ها را تقسیم کنیم، به هر کارتن چند تا می‌رسد؟ چند تا باقی می‌ماند؟      

پاسخ تشریحی و گام به گام فعالیت ۱ صفحه ۵۲ ریاضی ششم سلام دانش‌آموزان عزیز! این فعالیت یک مدل مفهومی از عملیات **تقسیم** است که بر اساس **ارزش مکانی** (صدتایی، ده‌تایی، یکی) صورت می‌گیرد. **مسئله:** $\mathbf{۷۴۵} \div \mathbf{۳}$ (توزیع $\text{۷۴۵}$ بسته در $ ext{۳}$ کارتن) ### ۱. تقسیم دسته‌های صدتایی * **تجزیه:** $\text{۷۴۵}$ یعنی $\mathbf{۷}$ صدتایی، $\mathbf{۴}$ ده‌تایی و $\mathbf{۵}$ یکی. * **تقسیم $\mathbf{۷}$ صدتایی بر $\mathbf{۳}$:** $$\text{۷} \div \text{۳} = \mathbf{۲} \quad (\text{خارج قسمت})$$ $$\text{باقی‌مانده:} \quad \text{۷} - (\text{۲} \times \text{۳}) = \mathbf{۱}$$ **تکمیل جملات:** * اگر $\mathbf{۷}$ دسته‌ی صدتایی را بین $\mathbf{۳}$ کارتن تقسیم کنیم، **$\mathbf{۲}$** دسته‌ی صدتایی به هر کارتن می‌رسد. **$\mathbf{۱}$** صدتایی باقی می‌ماند. ### ۲. تقسیم دسته‌های ده‌تایی * **تبدیل باقیمانده‌ی صدتایی:** $athbf{۱}$ صدتایی باقیمانده برابر $athbf{۱۰}$ تا **ده** تایی است. * **تعداد ده‌تایی‌های موجود:** $athbf{۱۰}$ تا ده‌تایی جدید $+$ $athbf{۴}$ تا ده‌تایی اولیه $= \mathbf{۱۴}$ ده‌تایی. * **تقسیم $\mathbf{۱۴}$ ده‌تایی بر $\mathbf{۳}$:** $$\text{۱۴} \div \text{۳} = \mathbf{۴} \quad (\text{خارج قسمت})$$ $$\text{باقی‌مانده:} \quad \text{۱۴} - (\text{۴} \times \text{۳}) = \mathbf{۲}$$ **تکمیل جملات:** * روی هم $\mathbf{۱۴}$ دسته‌ی ده‌تایی برای تقسیم کردن داریم. به هر کارتن $\mathbf{۴}$ تا می‌رسد. $\mathbf{۲}$ ده‌تایی باقی می‌ماند. ### ۳. تقسیم دسته‌های یکی * **تبدیل باقیمانده‌ی ده‌تایی:** $athbf{۲}$ ده‌تایی باقیمانده برابر $athbf{۲۰}$ تا یکی است. * **تعداد یکی‌های موجود:** $athbf{۲۰}$ تا یکی جدید $+$ $athbf{۵}$ تا یکی اولیه $= \mathbf{۲۵}$ تا یکی. * **تقسیم $\mathbf{۲۵}$ یکی بر $\mathbf{۳}$:** $$\text{۲۵} \div \text{۳} = \mathbf{۸} \quad (\text{خارج قسمت})$$ $$\text{باقی‌مانده:} \quad \text{۲۵} - (\text{۸} \times \text{۳}) = \mathbf{۱}$$ **تکمیل جملات:** * دسته‌ی ده‌تایی باقیمانده برابر $\mathbf{۲۰}$ تا یکی است. روی هم $\mathbf{۲۵}$ تا یکی برای تقسیم کردن داریم. * اگر یکی‌ها را تقسیم کنیم، به هر کارتن $\mathbf{۸}$ تا می‌رسد. $\mathbf{۱}$ تا باقی می‌ماند. ### ۴. پاسخ نهایی **بسته‌ی در هر کارتن:** $\text{۲}$ صدتایی $+$ $ ext{۴}$ ده‌تایی $+$ $ ext{۸}$ یکی $= \mathbf{۲۴۸}$ بسته. **باقی‌مانده نهایی:** $\mathbf{۱}$ بسته. **پاسخ:** در هر کارتن $\mathbf{۲۴۸}$ بسته قرار می‌گیرد و $\mathbf{۱}$ بسته باقی می‌ماند.

بهترین‌ها در فیلیمومدرسه 🧡

برترین معلمان کشور + کارآمدترین روش آموزشی این ترکیب برنده رو از دست نده!

شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

نام و نام خانوادگی :

ایمیل :

سوال امنیتی :

سه بعلاوه چهار

نظر خود را وارد نمایید :